Escolas mistas, escolas normais: a coeducação e a feminização do magistério no século XIX Mixed and normal schools: coeducation and the feminization of teaching in Brazil in the 19th century

A presente discussão objetiva explorar aspectos históricos sobre o lugar da coeducação no momento em que o magistério primário passou da ocupação majoritariamente masculina, em meados do século XIX, para a ocupação feminina, no século XX. A educação de meninas e a feminização do magistério, ocorrida...

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Bibliographic Details
Main Author: June E Hahner
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2011-08-01
Series:Revista Estudos Feministas
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-026X2011000200010