Flipped Classroom como herramienta para fomentar el trabajo colaborativo y la motivación en el aprendizaje de geología
Vivimos en una sociedad global y multicultural, lo que hace necesario que el profesorado se adapte a esta nueva realidad y asuma cambios profundos en sus prácticas educativas. En este contexto, las TIC pueden ayudar a los educadores a construir este tipo de sociedad y en concreto las flipped classr...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de las Islas Baleares
2018-12-01
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Series: | Edutec |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1239 |