Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas I SD melalui Media Gambar Seri Di SDN 06 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman

Hasil observasi dan wawancara diketahui bahwa keterampilan siswa SD kelas I dalam berbicara sangat rendah, khususnya di depan umum. Hal ini disebabkan beberapa hal terutama penggunaan media yang kurang cocok dengan tingkat kemampuan berfikir siswa. Oleh karena itu dilakukan penelitian dengan menggun...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mirnawati Mirnawati
Format: Article
Language:English
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2017-12-01
Series:JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Online Access:https://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/120