LOS FORMADORES PARA LA DOCENCIA DE LA ALFABETIZACION INFORMACIONAL
En México, el modelo tradicional de educación se ha apoyado en la cátedra magistral del profesor, en el gis y el pizarrón, en antiguos libros de texto, amén de carecer de recursos para incorporarse plenamente a la tecnología de información, además de soslayar la relevancia de la alfabetización infor...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
International Institute of Informatics and Cybernetics
2012-06-01
|
| Series: | Revista de Sistemas, Cibernética e Informática |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/HXA987XF.pdf
|