A quoi tient l’autorité d'un récit ? L’exemple du guidage historique
Cet article se propose d’analyser la manière dont les guides travaillent à convaincre leurs publics lors de visites historiques. Comment peuvent-ils faire comprendre leurs récits non pas comme des histoires parmi d’autres, mais comme l’Histoire, « la vraie », celle qui devrait être crue et apprise ?...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Centre Interdisciplinaire d'Etudes et de Recherches sur l'Allemagne (CIERA)
2014-12-01
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| Series: | Tr@jectoires |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.openedition.org/trajectoires/1316 |