Pengaruh Konteks Visual terhadap Pemahaman Wacana Murid Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konteks visual terhadap pemahaman wacana. Penelitian ini menggunakan metode experimen, dengan rancangan kelompok uji-pasca saja (Posttest-Only Control Group Design). Pada kelas eksperimen, siswa diberi konteks visual sebelum membaca, sedangkan kelas...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Negeri Malang
2016-02-01
|
| Series: | Jurnal Ilmu Pendidikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.um.ac.id/index.php/jip/article/view/1728 |