A tecnologia assistiva no ensino superior: reflexões sobre seu uso para alunos ouvintes e surdos

Sabe-se que as tecnologias assistivas buscam reduzir as limitações físicas, podendo romper barreiras e aproximar a comunicação entre sujeitos surdos e ouvintes. Tendo como preocupação os alunos surdos no ensino superior, este trabalho visa a descrever como a cibercultura pode ser um elemento desenca...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carine Toso, Elisabete Cerutti, Suzete Grandi, José Anderson Santos Cruz
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2018-12-01
Series:Política e Gestão Educacional
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11874