La configuración de perfiles profesionales en la educación superior y sus implicaciones en el currículo
El discurso de las competencias ha permeado gradualmente las instituciones de educación superior; aspectos como el currículo, la evaluación y los perfiles profesionales han sido reestructurados bajo este enfoque. No obstante, su visión sesgada y polisémica ha tenido muy poco impacto en el contexto...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”
2014-07-01
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| Series: | Revista Científica General José María Córdova |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistaesmicgjmc.com/index.php/esmic/article/view/62 |