Ensino/aprendizagem de língua portuguesa na escola: explorando letramentos

RESUMO Neste artigo, objetiva-se problematizar práticas escolares envolvendo língua/linguagem a partir de uma experiência localizada de ensino de língua portuguesa. A pesquisa-ação foi orientada pela pluralidade de letramentos, conduzida pela professora pesquisadora e seus estudantes do segundo ano...

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Bibliographic Details
Main Authors: Hélvio Frank de Oliveira, Tatiane Dutra de Godoi Arriel
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais
Series:Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982018000300451&lng=en&tlng=en