Resolução de problemas de Programação Linear: um estudo no ensino profissional
O desenvolvimento de aprendizagens significativas torna-se possível quando os alunos se envolvem ativamente na resolução de problemas reais. Assim, este estudo pretende averiguar como alunos do 11.º ano do ensino profissional resolvem problemas de Programação Linear, com recurso à calculadora gráfi...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de A Coruña
2017-12-01
|
Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2191 |