Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intelectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Rendahnya hasil belajar siswa yang diduga disebabkan oleh penerapan model pembelajaran konvensional pada proses pembelajaran mendorong peneliti untuk melakukan penelitian mengenai bagaimana keefektifan penerapan model pembelajaran AIR untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang secara khusus bertuj...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat
2014-10-01
|
| Series: | Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/859 |