Intervención psicopedagógica en aulas hospitalarias: hacia una pedagogía incluyente en contextos adversos

El presente artículo pretende reflexionar, desde una perspectiva analítica, interpretativa y crítica, la propuesta de diseñar un programa de intervención psicopedagógica, encausado a dar continuidad a los procesos escolares de niños entre 6 y 16 años, integrados en el aula hospitalaria Pablito, del...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sandra Julieth Clavijo Zapata, Gloria María López Arboleda, Alexander Rodríguez Bustamante
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014-11-01
Series:Infancias Imágenes
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/7400