La Lógica Difusa como herramienta de evaluación en el Sector Universitario

Este artículo presenta los avances parciales de una investigación sobre la aplicación de la Lógica Difusa en la valoración actitudinal en estudiantes universitarios. Circunscrita en el Paradigma Mixto, utiliza la Teoría Fundamentada, grupos de discusión y entrevistas, además de técnicas, instrument...

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Bibliographic Details
Main Author: Boris Arroyo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2015-12-01
Series:Alteridad : Revista de Educación
Subjects:
Online Access:https://lagranja.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/230