A formação de professores no âmbito do Subprojeto PIBID/História/UFMS/CPAQ: trajetórias, vivências e expectativas

A partir da temática concernente a Formação de Professores discutimos em um primeiro momento a configuração das Licenciaturas em História e suas possíveis implicações na formação docente; em uma segunda instância situamos a implantação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBI...

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Bibliographic Details
Main Author: Ana Paula Squinelo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2016-02-01
Series:Fronteiras
Subjects:
Online Access:http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/4868