AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REPERCUSSÕES, TENSÕES E POSSIBILIDADES NO CURRÍCULO DAS ESCOLAS DE PERIFERIA URBANA
Palavras têm permeado os processos de gestão macro, meso e micro da educação: metas, eficácia, eficiência, resultados, produto, excelência, performance, desempenho, qualidade. Elas ganham sentido e vida própria a partir da utilização que delas se faz e aos interesses aos quais se submetem. Estes te...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2013-05-01
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| Series: | Revista Espaço do Currículo |
| Online Access: | https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/15998 |