A prática de ensinar: dialogando com as professoras de enfermagem La práctica de enseñar: dialogando con las maestras de enfermería The practice of teaching: a dialogue with professors of nursing

Este artigo tem como objetivos discutir e explicitar a prática pedagógica cotidiana do docente de enfermagem da UFPI. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, com ênfase metodológica na História Oral, tendo como sujeitos-interlocutores professores do curso de enfermagem da referida IES e como...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Zélia de Araújo Madeira, Maria da Glória Soares Barbosa Lima
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Enfermagem 2008-08-01
Series:Revista Brasileira de Enfermagem
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672008000400008