Avaliação do ensino-aprendizagem na educação superior: reflexões da experiência

Evaluation teaching-learning evaluation in higher education: expereince reflections Resumo Este texto discorre sobre avaliação do ensino-aprendizagem em cursos de graduação em Instituições de Ensino Superior (IES), tendo como locus de pesquisa uma universidade pública e uma faculdade privada. Obje...

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Bibliographic Details
Main Authors: Isaura Isabel Conte, Fernanda dos Santos Paulo, Patricia Rutz Bierhals
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Pará (UEPA) 2019-12-01
Series:Revista Cocar
Online Access:https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/2840