Pengaruh Metode Pembelajaran Gallery Walk terhadap Hasil Belajar IPA Terpadu

Pengaruh Metode Pembelajaran Gallery Walk terhadap Hasil Belajar IPA Terpadu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran gallery walk terhadap hasil belajar IPA terpadu siswa kelas VIII MTs Negeri 3 Kerinci. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan tipe rancangan two group post-test only design. Teknik...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Seprianto Seprianto, Hendra Lardiman, Okti Wilymafidini
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci 2021-06-01
Series:Tarbawi
Subjects:
Metode Gallery Walk
Hasil Belajar
Online Access:https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/755

Internet

https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/755

Similar Items