PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ISU SOSIAL-KEAGAMAAN BERBASIS MASALAH SEBAGAI STRATEGI MENGAJAR AGAMA HINDU DI PERGURUAN TINGGI
Selama ini guru /dosen lebih sering menggunakan model pembelajaran yang konvensional dengan metode ceramah pada mata kuliah yang bersifat teoritik seperti agama. Berkembangnya paradigma mengenai proses pembelajaran yang tidak lagi bepusat pada pengajar, maka perlu adanya inovasi dalam proses pembeja...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Politeknik Negeri Bali
2017-09-01
|
| Series: | Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora |
| Online Access: | http://ojs.pnb.ac.id/index.php/SOSHUM/article/view/565 |