A Relação entre o Conhecimento Conceitual e o Desempenho de Estudantes em Atividades Investigativas

Esse trabalho busca identificar a influência do conhecimento conceitual sobre o desempenho de estudantes na execução de uma atividade investigativa, realizada em duplas, por meio de uma simulação computacional. O desempenho dos estudantes foi avaliado segundo um conjunto de fatores: o total de exper...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rafaela Dinali Nascimento, Alessandro Damásio Trani Gomes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2018-12-01
Series:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4741