Análisis del desarrollo lingüístico y comunicativo de un niño con síndrome de Asperger: un estudio de caso
La exclusión de retraso de lenguaje que se establece en los manuales de diagnóstico para niños con síndrome de Asperger ha sido objeto de numerosas críticas, pues diversos estudios demuestran la presencia de alteraciones en la dimensión pragmática y un patrón específico de desarrollo en el resto d...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Castilla La Mancha; Complutense University of Madrid; Association of Speech and Language Therapist of Castilla La Mancha
2016-06-01
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| Series: | Revista de Investigación en Logopedia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/58546/52679 |