Brève histoire d’une erreur lexicale. Polysémie et liens lexicaux dans l’enseignement du vocabulaire
Partant de quelques erreurs produites par des apprenants de français langue seconde de niveau B1, cet article propose une réflexion sur l’objet même des apprentissages lexicaux. L’analyse des erreurs en question, ainsi que les considérations plus générales qu’elles inspirent sont menées dans une...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2014-07-01
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| Series: | SHS Web of Conferences |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20140801229 |