Reflexões sobre formação contínua certificada no contexto do Processo de Bolonha
Este artigo apresenta um estudo exploratório feito com o objectivo de conhecer como é que licenciados em Medicina, após terem frequentado um curso de Mestrado em Educação Médica, percepcionavam a carga de trabalho (workload) que as diversas actividades propostas pelo mesmo lhe tinham suscitado. O e...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Católica Portuguesa, Instituto de Ciências da Saúde
2008-01-01
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| Series: | Cadernos de Saúde |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucp.pt/index.php/cadernosdesaude/article/view/2773 |