Politikdidaktische Rekonstruktion und Bürgerbewusstsein

Als Politikdidaktische Rekonstruktion hat sich das Modell der Didaktischen Rekonstruktion auch im Diskurs der politikdidaktischen Vorstellungsforschung etabliert (Fischer & Lange, 2014). Durch die Normativität vieler erforschter Themengebiete wurde diese im politikdidaktischen Rahmen durch den...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Bastian Vajen, Steve Kenner, Christoph Wolf, Dirk Lange
Format: Article
Language:deu
Published: BiSEd 2021-02-01
Series:Herausforderung Lehrer*innenbildung
Subjects:
Online Access:https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2696