Biopolítica e espaço escolar: subjetividade e racismo no Brasil
O artigo tem por objetivo problematizar a escola enquanto dispositivo biopolítico, implicada nas estratégias de governamento das diferenças étnico/raciais e no processo de produção de subjetividades. Considera-se essa problematização necessária à reflexão sobre as relações entre a educação, no caso...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade São Francisco
2014-06-01
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Series: | Horizontes |
Online Access: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/94 |