EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS: um diálogo sobre o contexto da inclusão digital

Este estudo objetiva discutir a necessidade de um diálogo acerca da inclusão digital na Educação de Jovens e Adultos (EJA), por meio de ferramentas tecnológicas, as quais devem contribuir para uma educação menos excludente, que insira os discentes na era da Informação, pois esta é um direito de todo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jovina da Silva, Geraldo de Castro Gomes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2019-01-01
Series:Cadernos Cajuína
Subjects:
Online Access:https://cadernoscajuina.pro.br/revistas/index.php/cadcajuina/article/view/258