DIDÁTICA NA BIBLIOTECONOMIA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE PROFESSORES NA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DE BIBLIOTECONOMIA DA UFMA
Estudo da disciplina Fundamentos de Biblioteconomia como forma de contribuir para novas práticas de ensino e aprendizagem. Neste estudo, resgatamos pontos importantes do currículo do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), que ao longo dos seus quarenta e sete anos de ex...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação
2017-02-01
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| Series: | Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin/article/view/95/pdf |