Saberes e práticas do pedagogo como coordenador pedagógico

O presente artigo visa suprir uma lacuna existente nas produções acadêmicas acerca dos saberes e práticas necessários ao pedagogo para atuação na coordenação pedagógica das escolas. Problematizando questões diversas sobre essa temática, busca promover uma reflexão profícua nos meios acadêmicos, sob...

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Bibliographic Details
Main Author: Raquel Quirino
Format: Article
Language:English
Published: UFMG 2016-01-01
Series:Revista Docência do Ensino Superior
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2034