POSSIBILIDADES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO BOSQUE DA CIÊNCIA, MANAUS, AM, BRASIL

A educação como processo de ensino-aprendizagem é adquirida ao longo da vida dos cidadãos em diferentes espaços e momentos. Nesse processo, a alfabetização científica tem total relevância, uma vez que influencia na formação de sujeitos críticos e reflexivos. Neste relato de experiência, analisamos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Francinete Bandeira Carvalho, Glenda Gabriele Bezerra Beltrão, Joisiane da Silva Feio, Augusto Fachín Terán
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2018-12-01
Series:Revista REAMEC
Subjects:
Online Access:https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/7042