Apprendre à « prendre la vie au sérieux » sur les bancs de l’école fasciste : Giovanni Gentile et l’éducation d’une « Nouvelle Italie »
L’article tente de nuancer le jugement selon lequel l’œuvre et la pensée de Giovanni Gentile ne seraient inspirées que par un esprit profondément conservateur et réactionnaire. Pour ce faire, il analyse le traitement particulier que Gentile réserve à la question de la nouveauté et de la continuité h...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
École Normale Supérieure de Lyon Editions
2006-05-01
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| Series: | Laboratoire Italien |
| Online Access: | http://journals.openedition.org/laboratoireitalien/198 |