PEMBERIAN UMPAN BALIK BERDASARKAN HASIL TES FORMATIF TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA

PEMBERIAN UMPAN BALIK BERDASARKAN HASIL TES FORMATIF TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA

<p>Telah  dilakukan  penelitian  tindakan  kelas  dengan  tujuan meningkatkan  aktivitas <br />dan  hasil  belajar  kognitif  siswa  kelas XI-IPA SMA Masehi  1 PSAK Semarang melalui <br />pemberian umpan balik berdasarkan hasil tes formatif terstruktur. Pemberian umpan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wisnu Sunarto, Siti Sundari Miswadi, Nano Hertanto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2011-12-01
Series:Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/1276

Internet

http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/1276

Similar Items