نقش واسطه‌ای شرم و گناه در رابطه‌ی شفقتِ خود و اهمال کاری تحصیلی

<strong>مقدمه: </strong>اهمال کاری از پدیده­های گسترده در میان افراد است که پیامدهای منفی بسیاری را به همراه دارد و با عوامل شناختی، هیجانی و انگیزشی بسیاری در ارتباط است. پژوهش حاضر ارتباط بین اهمال کاری تحصیلی و شفقت خود و نقش هیجانات خودآگاه (شرم و گناه) را در این ارتباط مورد بررسی قر...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: حمیدرضا عبدالشاهی, مهدی‌رضا سرافراز
Format: Article
Language:English
Published: Mashhad University of Medical Sciences 2019-06-01
Series:Journal of Fundamentals of Mental Health
Subjects:
Online Access:http://jfmh.mums.ac.ir/article_14398_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf