Penerapan Metode Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Hasil Belajar Siswa: Sebuah Meta - Analisis

Penerapan Metode Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Hasil Belajar Siswa: Sebuah Meta - Analisis

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pembelajaran Blended Learning dalam meningkatkan pemahamn konsep hasil belajar siswa.Penelitian ini menggunakan metode meta-anlisis dengan mengumpulkan sejumlah data yang memenuhi syarat di google scholar,sinta,dan portal garuda.Dalam penulusuran ini...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jumaini Jumaini, Hilda Hirmaliza Hertin, Mazruatun Nisfiyati, Malik Ibrahim
Format: Article
Language:English
Published: Center for Research and Publication UIN Ar-Raniry and Department of Mathematics Education UIN Ar-Raniry. 2021-09-01
Series:Al Khawarizmi
Subjects:
kata kunci: pembelajaran blended learning,pemahaman konsep
Online Access:https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/alkhawarizmi/article/view/9805

Internet

https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/alkhawarizmi/article/view/9805

Similar Items