Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan minimnya model pembelajaran yang diterapkan oleh guru di sekolah menengah pertama. Hasil observasi diketahui bahwa pembelajaran yang dilakukan guru pada mata pelajaran IPS terkesan biasa saja dan membosankan. Oleh karena hal tersebut, maka pembelajaran menjadi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Mulawarman University
2020-09-01
|
| Series: | Yupa: Historical Studies Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/yupa/article/view/214 |