Hermenéutica Analógica y formación docente para la interculturalidad
El artículo, desde una experiencia pedagógica con artistas, plantea la relevancia de la filosofía hermenéutica para la formación del docente en artes y propone que la ‘hermenéutica analógica’ de Mauricio Beuchot permite explicar y fundamentar su desempeño profesional en un contexto intercultural. L...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2016-02-01
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| Series: | Pensamiento Palabra y Obra |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/3674 |