Incidencia de los aspectos socioculturales en la autorregulación del aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de la básica secundaria
El fenómeno del rendimiento académico ha sido objeto de innumerables investigaciones en el ámbito educativo, dada su complejidad y maneras de interpretar su dinámica en el estudiantado. Por ende, cada institución educativa tiene la responsabilidad de reconocer las necesidades y expectativas de la c...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editorial Redipe
2020-12-01
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| Series: | Revista Boletín Redipe |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1139 |