Dinâmicas de Reconhecimento da Criança, sujeito de direitos

Os Direitos Humanos estabilizaram, ao longo de décadas, um património conceptual que necessita de ser permanentemente actualizado em sede educativa para ser eficaz na promoção da dignidade humana. Diante da emergência de uma quarta geração de direitos baseada no paradigma da diversidade, o desaf...

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Bibliographic Details
Main Author: José Luís Gonçalves
Format: Article
Language:English
Published: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti 2010-10-01
Series:Saber & Educar
Online Access:http://repositorio.esepf.pt/bitstream/handle/10000/451/SeE_15Dinamicas_de_reconhecimento_novo.pdf?sequence=1

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