Questões sociocientíficas no ensino fundamental de ciências: uma experiência com poluição de águas
O ensino de ciências deve reconhecer as relações entre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente, identificando diferentes interesses envolvidos no desenvolvimento da ciência e da tecnologia, o julgamento moral sobre a ciência e a tecnologia, e a tomada de decisão e ação sobre questões sociocientíf...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Aveiro
2016-07-01
|
| Series: | Indagatio Didactica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3657 |