Oportunidades de aprendizagem e cidadania responsável: práticas democráticas em sala de aula

O objetivo deste artigo é analisar o contexto de uma sala de aula em que educar para a cidadania responsável significa auxiliar os estudantes a desenvolver a capacidade de participar ativamente dos processos democráticos − participação democrática inclui o engajamento em diálogos acerca de sociedade...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Louise Jennings, Vanessa Ferraz Almeida Neves, Maria de Fátima Cardoso Gomes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2014-12-01
Series:Revista Educação em Questão
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/7076