Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP Pada Pokok Bahasan Cahaya Dengan Model Penemuan Terbimbing

Perangkat pembelajaran IPA fisika yang digunakan di sekolah selama ini dianggap belum mampu mengembangkan keterampilan berpikir kreatif. Oleh karena itu, dilakukan pengembangan perangkat pembelajaran dengan model penemuan terbimbing yang memiliki tujuan khusus: (1) Mendeskripsikan validitas perangka...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yulia Nor Annisa, Zainuddin Zainuddin, Abdul Salam M.
Format: Article
Language:English
Published: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat 2017-02-01
Series:Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
Subjects:
Online Access:https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/2891