تأثیر بازی رایانه‌ای بر انگیزه و پیشرفت ریاضی دانش‌آموزان

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر روش تدریس مبتنی بر بازی رایانه­ای بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش­آموزان است. جامعه آماری تحقیق شامل چهل نفر دانش­آموز پسر سال دوم راهنمایی است که در سال تحصیلی 88-1387 در تهران مشغول به تحصیل بودند. نمونه مورد مطالعه به دو گروه آزمایش و کنترل به روش تصادفی ساده و...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: الهه امینی‌فر, بهرام صالح صدق‌پور, حسین زاده‌دباغ
Format: Article
Language:fas
Published: Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU) 2012-03-01
Series:Fanāvarī-i āmūzish
Subjects:
Online Access:http://jte.sru.ac.ir/article_205_b372ec145d1001827a2ddc80a5b8de1c.pdf