Educação infantil e patrimônio cultural: diálogo entre educadores do Rio de Janeiro e de São Tomé e Príncipe
Quais relações podem ser estabelecidas quando as crianças observam e conhecem as práticas culturais do meio no qual estão inseridas? Buscando refletir sobre questões acerca da formação cultural nas práticas educativas da educação infantil, o artigo discute a construção de outros modos de olhar e val...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade São Francisco
2017-12-01
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| Series: | Horizontes |
| Online Access: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/500 |