Representações de letramento na BNCC para o Ensino Fundamental nos componentes curriculares Língua Portuguesa e Língua Inglesa

O presente artigo tem como objetivo investigar representações de letramento contidas na Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental nos componentes curriculares Língua Portuguesa e Língua Inglesa da área de linguagens. Fundamenta a análise linguística deste estudo a perspectiva teórico-...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maísa Helena Brum, Cristiane Fuzer
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília 2019-12-01
Series:Horizontes
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/23513