PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO EM ENUNCIAÇÃO POLÍTICA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DISCURSIVA DOCENTE
O presente trabalho surgiu de questionamentos da pesquisadora acerca das dificuldades verbalizadas por professores da Rede de Ensino Municipal de Campina Grande – PB, no processo de elaboração do projeto político-pedagógico da escola.
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2011-03-01
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| Series: | Revista Espaço do Currículo |
| Online Access: | http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/9674/5262 |