نظرات دانشجویان در مورد عملکرد مربیان بالینی در دانشکده پرستاری و مامائی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
نقش مربیان بالینی در کیفیت آموزش بالینی پر رنگ بوده و می‌توانند با ایجاد یک محیط آموزشی مناسب در کسب توانمندی‌های حرفه‌ای مؤثر باشند. آگاهی از نظرهای دانشجویان به‌عنوان عنصر اصلی آموزش می‌تواند در بهبود جریان آموزش مؤثر باشد. در این راستا، مطالعه حاضر با هدف "تعیین نظرات دانشجویان در مورد عملکر...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
2018-01-01
|
| Series: | توسعه آموزش جندی‌شاپور |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.ajums.ac.ir/article_81688_2737f66aff3336cc884db961452604f0.pdf |