¿Refundar Bolonia? : un análisis político de los discursos sobre el proceso de creación del espacio europeo de educación superior

<p>A partir del movimiento estudiantil de contestación al llamado Proceso de Bolonia, y a otros proyectos similares en otras zonas geográficas, se estudian, analizándolos políticamente, las líneas fundamentales de los dos discursos enfrentados. Esta controversia en torno al futuro de la univ...

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Bibliographic Details
Main Author: César Cascante
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2009-01-01
Series:Revista Española de Educación Comparada
Subjects:
Online Access:http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7507