La politica pubblica per la valutazione di qualità come il modo della valutazione dell'educazione come un bene pubblico

Il presente articolo ha come oggetto l’analisi storica e politica relativa alla nascita del concetto d’insegnamento di qualità nell’organizzazione dell’educazione in Brasile. Per raggiungere questo obiettivo, si concentra sullo status di“diritto all’educazione” o “servizio pubblico educazionale” com...

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Bibliographic Details
Main Author: Alexandre Godoy Dotta
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional del Litoral 2017-12-01
Series:Revista Eurolatinoamericana de Derecho Administrativo
Subjects:
Online Access:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Redoeda/article/view/7117