Educação Musical, Relações Étnico Raciais e Decoloneidade: tensões, perspectivas e interações para a Educação
Esse artigo aponta tensões e aborda perspectivas e interações sobre a decoloneidade para o campo da Educação Musical, com foco na Educação Básica, perpassado pelo debate acerca da Educação das Relações Étnico-Raciais para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. O texto aponta sile...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2018-12-01
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| Series: | Orfeu |
| Online Access: | http://www.revistas.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/12845 |