Video narrativer i sygeplejerskeuddannelsen
I artiklen gives nogle bud på hvordan video narrativer kan bruges i sygeplejerskeuddannelsen som triggers, der åbner for diskussioner og udvikling af meningsfulde holdninger til medmennesker. Det belyses også hvordan undervisere i deres didaktiske overvejelser kan inddrage elementer fra teori om re...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Norwegian |
| Published: |
Septentrio Academic Publishing
2009-02-01
|
| Series: | Nordisk Tidsskrift for Helseforskning |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://septentrio.uit.no/index.php/helseforsk/article/view/240 |