Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar / Evaluating emergent learning: an experience with university preschool education students
Resumen: Se aborda en este ensayo la necesidad de comprender y evaluar el aprendizaje como un fenómeno emergente, más allá del aprendizaje previsto en los planes de estudio y diseño curricular. Se ejemplifica con la reflexión del propio aprendizaje emergente de la autora en su proceso de dirección d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2008-12-01
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| Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/evaluacion-del-aprendizaje-emergente-una-experiencia-con-estudiantes-universitarias-de-educacion-preescolar.html |